Formación en género

El proyecto de Institucionalización y transversalización de la perspectiva de género en la UNAM se ha propuesto, en el rubro de formación y sensibilzación en género, tres tareas centrales: sensibilizar a la comunidad universitaria, formar al personal docente e incorporar la perspectiva de género en planes y programas de estudio. Para ello se ha orientado a impulsar procesos reflexivos y de aprendizaje, y además, ha diseñado actividades educativas con base en las especificidades de cada población y en el caso de estudiantes, del nivel educativo en que se encuentren.

De manera particular, se diseñaron cursos y talleres para impartirse a profesoras y profesores de la UNAM a través del Programa de Actualización y Superación Docente (PASD) de la Dirección General de Asuntos del Personal Académico (DGAPA). Su principal objetivo es promover la perspectiva de género en la práctica docente universitaria a través de la revisión y debate sobre diversos temas referentes a los principios éticos y políticos de justicia, igualdad y libertad, derechos humanos y ciudadanía.